Die Rolle und Aufgabe der Erzieherin
"Wenn Du ein Schiff bauen willst, fange nicht an Holz zu sammeln, Bretter zu schneiden und Arbeit zu verteilen, sondern wecke in den Menschen die Sehnsucht nach dem großen weiten Meer"
Eine Erzieherin hat nicht nur DIE eine Rolle, sie hat viele Rollen.
Der Erzieherin werden nach Reggio drei wesentliche Rollen zugeschrieben:
die als Begleiterin
- als Forscherin
- und als Zeugin
Das Kind wird als der eigentliche Akteur und Konstrukteur gesehen. Dabei braucht es die Wegbegleiterin, die es in seinen Selbst-Lern-Prozessen bestätigt.
Die Erzieherin wird zur Forscherin, indem sie Äußerungen und Ausdrucksformen der Kinder aufnimmt, verarbeitet und kollegial interpretiert. Sie stellt verschiedene Ressourcen für die Entwicklung der Kinder bereit.
Das pädagogische Planen wird Teil dieses Begleitprozesses, in dem Beobachtungen dokumentiert und im Hinblick auf die Frage interpretiert werden: Was braucht das einzelne Kind für seine Entwicklung und wie können wir seine Entwicklung und wie können wir seinen Bedürfnissen gerecht werden? So wird die Erzieherin zur "Zeugin".